为深化课堂教学改革，提升数学教师教学实践能力，2025年11月24日，太仓市沙溪镇第一小学数学组开展了第三次专家指导活动，本次活动以“实践体验课程”为主题的校本研修听评课活动，数学组老师参与了本次活动。

活动依次观摩了胡雨萌老师和张宇晨老师两节实践性课堂。胡雨萌老师以“拼图游戏”巧妙导入，引导学生在动手操作、小组合作中探索角的组合规律，课堂气氛活跃，有效培养了学生的空间观念与操作能力。张宇晨老师则创设“小小商店”生活情境，通过模拟购物、付钱找零等生动活动，帮助学生在实践中认识人民币、掌握简单计算，增强了数学与生活的联系。

观摩结束后，常熟特级教师徐建文老师对两节课进行了细致点评。他首先肯定了两位教师均贯彻了“以学生为中心”的教学理念，注重学生在体验中学习。针对胡雨萌老师的拼角教学，徐老师建议可增加“记录与反思”环节，引导学生归纳拼角规律，渗透分类思想，并适当融入角的度数计算，为后续学习铺垫。对于张宇晨老师的情境教学，徐老师认为可在“币值换算”环节设计更具层次性的任务，并引入典型错误案例供学生辨析，从而加深对人民币实际运用的理解。

徐特在总结中强调，数学教学应注重“思维可视化”，无论是在拼角还是使用人民币的过程中，都要鼓励学生明晰步骤、表达思路，真正实现“手脑并用、学思结合”，让思维过程看得见、说得清。

本次活动通过课堂观摩与精准研讨，使全体数学教师对实践体验课程的设计与实施有了更深入的认识。大家进一步明确，数学课堂应坚持操作与思维并重，促进知识的结构化与生活化，引导学生在活动中感悟、在运用中深化，最终实现知识、能力与素养的协同发展。