为了进一步规范教学常规管理，全面了解教师阶段性教学工作情况，切实提高我校“双减”政策下的教学质量，不断优化教学过程。12月27日中午，我校对全年级语文、数学、英语、科学和美术学科教师的作业批改进行了专项检查，并对结果及时记录与点对点反馈。

大部分教师能关注学生作业的卷面书写指导，及时复批，评价语合理，个别青年教师还有简单的答题建议。组长们也就不足与老师们进行了针对性的沟通，给出了切实可行的改进建议：比如“圈划”的规范性及作业进度的合理性等。

“教者若有心，学者必得益”。老师们在检查与反馈的过程中，互相学习，取长补短。下学期，学校教导处也将在校本化作业批改要求上进一步细化，把日常教学的“六认真”管理工作做细、做实，促进学校教学工作再上新台阶。